Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Braniewie, SOSW w Braniewie

1. Trening twórczego myślenia ( Giętkość myślenia, nowe oryginalne pomysły, przełamywanie schematów w postrzeganiu i interpretowaniu rzeczywistości. Sytuacje problemowe i sposoby ich rozwiązywania)
2. Jak efektywnie się uczyć? (Techniki zapamiętywania. Znaczenie koncentracji w procesie uczenia się. Plan dnia)
3. Problemy i niepokoje okresu dorastania. (Nerwice. Konflikty. Depresja. Egoizm i altruizm dostrzegany mocniej niż kiedykolwiek. Zaburzenia odżywania obrazu ciała- anoreksja i bulimia).
4. Uczucia. (Uczucia przyjemne i przykre. Gdzie i jak się ujawniają? Jak je okazywać? Jak odreagować?)
5. Agresja. Jak panować nad sobą? (Jakie sytuacje i jakie zachowania budzą agresję i przemoc? Czy można pokonać w sobie agresję? Co jest przyczyną frustracji?)
6. Dorastanie do miłości. (Adorowanie. Flirt, sympatia, narzeczeństwo, miłość, małżeństwo – kolejne etapy uczuć. Uczuciowe i seksualne problemy nastolatków. Odpowiedzialność w stosunkach z płcią odmienną. Tolerancja wobec innych: prawo do odrębności przekonań, przyjaźń i szacunek dla drugiej osoby jako podstawy współżycia z innymi.)
7. Jak radzić sobie ze stresem? (Co jest powodem powstawania sytuacji stresujących? Czy stres wywołuje zawsze negatywne emocje i działania? Stres przedegzaminacyjny.)
8. Jak powiedzieć „Nie”? (Asertywność. Pojecie i ćwiczenia postaw asertywnych)
9. Zajęcia integracyjne.
10. Zajęcia relaksacyjno- wyciszające.

1. Bezpieczna szkoła. (Konsekwencje niewłaściwego zachowania. Zasady umieszczone w Statucie SOSW).
2. Alkohol. (Mechanizm uzależnienia. Korzyści i straty. Konsekwencje prawne).
3. Narkotyki – szczęście czy pułapka? (Mechanizm uzależnienia. Korzyści i straty. Konsekwencje prawne).
4. Palić czy nie ? Zdecyduj sam. (Sąd nad papierosem) .
5. Prawa i obowiązki członków rodziny. (Obowiązki dziecka względem rodziców i rodziców względem dzieci. W jaki sposób przebiega dialog międzypokoleniowy. Rozwiązywanie trudności)
6. Trudne sytuacje w naszej klasie. (Próby zespołowego rozwiązywania trudności).
7. Uwaga problem! Wagary. (Co jest przyczyną wagarów? W jaki sposób można im zapobiec? Próby zespołowego rozwiązywania trudności).
8. Agresja. Przemoc. ( Mechanizmy Pomoc ofiarom i sprawcom przemocy. Przemoc w rodzinie. Instytucje wspomagające).
9. Co po gimnazjum? (Aktualne informacje o klasach ponadgimnazjalnych. Rodzaje dokumentów potrzebnych do złożenia do klasy I ZSZ).
10. Start w dorosłe życie (Instytucje wspomagające. Poszukiwanie pracy. Smutki i radości w życiu dorosłego).

Szkoła podstawowa

1. Program wojewódzki profilaktyki zapobiegania astmie „Wolność oddechu”.
2. Program ogólnopolski ograniczenia zdrowotnych następstw palenia tytoniu „Czyste powietrze wokół nas”.
3. Program wojewódzki profilaktyki chorób odkleszczowych „Kleszcz mały czy duży nic dobrego nie wróży”.
4. Program profilaktyki próchnicy „Radosny uśmiech, radosna przyszłość”.
5. Program edukacyjny „Moje dziecko idzie do szkoły”.
6. Higiena osobista i otoczenia.
7. Bezpieczeństwo w codziennym życiu.

Gimnazjum

1. Trzymaj formę
2. Program ogólnopolski ograniczenia zdrowotnych następstw palenia tytoniu.
3. Zapobieganie HIV/AIDS.
4. Program wojewódzki profilaktyki chorób odkleszczowych „Kleszcz mały czy duży nic dobrego nie wróży”.

Szkoła ponadgimnazjalna

1. Zapobieganie HIV/AIDS.
2. Program ogólnopolski ograniczenia zdrowotnych następstw palenia tytoniu.
3. Profilaktyka chorób nowotworowych

1. Baśnie, bajki, legendy...
2. Człowiek w świecie mediów
3. Polscy Nobliści
4. Przysłowie prawdę ci powie
5. Warmińscy artyści: pisarze
6. Różnorodność zbiorów bibliotecznych i możliwości praktycznego ich wykorzystania
7. Jak szukać informacji w bibliotece
8. Słowniki i ich rodzaje
9. Jasne strony Internetu
10. Poznajemy popularno-naukowe książki dziecięce i młodzieżowe
11. Poznajemy czasopisma dziecięce i młodzieżowe
12. Budowa książki
13. Historia książki i pisma
14. Wyszukiwanie w bibliotece materiałów na wybrany temat
15. Biblioteczka domowa ucznia
16. Czytam, słucham, oglądam, czyli media źródłem informacji